Los países hispanohablantes con Y4

Con Y4 estamos estudiando los países hispanohablantes en el mundo. ¿Sabías que hay 21 países que tienen al español como legua oficial? ¿Sabías que hay 1 en África, 1 en Europa y 19 en Latinoamérica?
¿Sabías que años atrás Filipinas también era un país hispanohablante?

Estos son los países que tienen el español como lengua oficial:

En este momento, el español ha despertado el interés de muchos más estudiantes que quieren aprender la lengua, ahora es el segundo idioma más hablado del mundo, después del chino:

Hicimos algunos juegos y concursos para completar nuestro estudio de los países hispanohablantes. el concurso de quién sabe cuáles son los países hispanohablantes fue el más popular.
También la Trivia sobre países hispanohablantes y cultura.

¿Sabías que en América del Sur hay 4 países que no tienen el español como lengua oficial?
Guyana, Guyana Francesa, Surinam y Brasil.

Coloreamos un mapa y vimos algunos vídeos sobre los hermosos paisajes de América del Sur (primera parte de nuestro estudio).

Los alumnos, en equipos de 6, fueron al International Hall de nuestra escuela a averiguar cuántos países hispanohablantes hay en nuestra escuela y cuáles son, Aquí los resultados y las fotos:

Buscando los países hispanohablantes en BIS

Equipo de Costa Rica

Equipo de Venezuela

Equipo de Argentina

De 45 nacionalidades del mundo en BIS, 8 son hispanohablantes.
Tenemos alumnos de:
España
Costa Rica
Perú
Panamá
Argentina
Colombia
Venezuela
México

Los niños identificaron las banderas y aprendieron a decir "Welcome!" en español:

Esta es una infografía muy útil (en inglés) por si quieres ampliar la información.

Aquí hay un link para jugar aprendiendo las capitales de los países de América:
CAPITALES DE AMÉRICA

MÀS JUEGOS

¡Hasta luego!

Miss Fiore :)

Un poco de España

Este es un Quizlet sobre España, ¿te atreves a hacerlo?
Lee y escucha toda la informacion de las Cards, luego ve a Test y ponte a prueba.

QUIZLET

Tenemos un video sobre Madrid, la capital de Espana.

Cada país tiene sus tradiciones y celebraciones culturales. Es muy interesante conocer de qué trata cada una de ellas.

Y5 conoció acerca de los "San Fermines" en Pamplona, España.

Leímos una postal con información y luego vimos un vídeo sobre la fiesta y otro sobre el vocabulario:

Este es el texto:

Otra fiesta: La Tomatina

Mi habitación Y6

Nuestro primer proyecto del III Term es escribir un párrafo describiendo nuestra habitación.
Para ello ponemos en práctica el uso de los verbos ser, estar y tener:

Es muy importante recordar la diferencia entre "ser" y "estar":

Usamos "ser" para describir:

Mi habitación es grande.

Usamos "estar" para decir la posición o la ubicación.

Mi habitación está en el segundo piso de mi casa.



Usamos también el verbo "hay" para enumerar objetos.

En mi habitación hay una cama grande.

Usamos también el verbo "tener" para hablar de pertenencia:

Mi cama tiene sábanas verdes.

Ahora vamos a practicar. Describe esta habitación (podemos decir "habitación", "cuarto" o "dormitorio"):

En el cuarto de Beatriz hay una cama grande. Tiene sábanas rosadas y muchos peluches. Al lado izquierdo de la cama hay un librero. La radio está sobre el librero. Frente a la cama hay un escritorio celeste. Tiene una computadora. La mochila está debajo del escritorio. La habitación de Beatriz es grande y ordenada.

Vamos a realizar nuestro proyecto:

Ejemplos:

La habitación de Ha Anh 

Las partes del cuerpo Y4

Y4 está aprendiendo las partes del cuerpo. Empezamos cantando: Cabeza, cara, hombros, pies:

Desarrollamos una ficha y jugamos a reconocer las partes dle cuerpo.
Tú también puedes jugar en casa usando este link:

 JUEGO

Uniendo las partes del cuerpo

Después de conocer las partes del cuerpo y los colores, creamos nuestros propios monstruos usando el vocabulario aprendido.

¡Hasta luego!

Miss Fiore :)

Los colores Y4

Con los más pequeños aprendimos los colores, completamos una hoja y jugamos en clase:

Ahora, di qué color tenemos en cada una de las imágenes:

También cantamos esta canción con Basho:

Recuerda que somos 21 países hispanohablantes, por eso tenemos algunas palabras diferentes en distintos países:

Decimos marrón aunque en algunos países como Colombia dicen "café".
Para morado podemos usar "violeta" o "púrpura".
Para naranja (como la fruta) podemos usar también "anaranjado".
Podemos decir "rosa" o "rosado".

Jugando a memoria

Memoria de colores

Cantando "Los colores"

¡Hasta luego!

Miss Fiore :)

¿Qué comes en el recreo? Y5

Con Y5 estamos aprediendo acerca de las comidas y bebidas que comemos en el recreo.

Esta es la pregunta: 

¿Qué comes en el recreo? ¿Qué bebes en el recreo?

Como un bocadillo de queso y bebo una limonada.

Aquí tenemos algunos snacks que podemos consumir y unas bebidas:

Más opciones de snacks.
El trabajo en grupos de estas semanas consiste en elaborar un menú, presentarlo en clase. También organizar unas viñetas sobre cómo pedir comida en el restaurante.

Aquí algunas fotos de los chicos trabajando en equipos la elaboración de su menú:

Una conversacion en la cafeteria:

¡Hasta luego!

Miss Fiore :)