¿Qué comes y qué bebes en el recreo? Y5

Hoy veremos algunas comidas y bebidas que consumimos en el recreo.

Veamos la conjugación de los verbos comer (to eat) y beber (to drink):

Como un bocadillo.

Bebo una Coca - Cola.

Como unos espaguetis.

Como una hamburguesa.

Bebo una limonada.

Como una manzana.

Como una pizza.

Como un plátano.

Bebo un vaso de agua.
Bebo agua mineral.

Bebo un zumo de naranja.

Ahora, construimos má soraciones:

En el recreo como un bocadillo y una manzana, bebo un zumo de naranja.


:)

¿Cómo es tu profesor? Y5

Continuando con el tema "El colegio" vamos a describir a los profesores.

para eso necesitamos adjetivos:

divertido - divertida (fun)

severo - severa (strict)

antipático - antipática (horrible) 

simpático - simpática (nice)

aburrido - aburrida (boring)

Veamos:

Mi profesora de historia es severa y antipática.

El profesor de ciencias es divertido.

Mi profesora de español es simpática.

Mi profesora de inglés no es aburrida.

Mi profesor de matemáticas es simpático.

¡Muy bien!

Miss Fiore

¿Qué asignatura te gusta? Y5

Recordemos las asignaturas:

Me gusta (I like)

No me gusta (I don't like)

Entonces:

 Cuando la asigntura está en singular usamos "me gusta", pero si está en plural usamos "me gustan".

Según cuánto nos guste una asignatura, podemos usar estas frases:

Me gusta mucho el español. :) :)

Me encanta el dibujo. 

No me gusta el francés.

Me gustan bastante las ciencias.

Leamos este texto:

Podemos explicar por qué nos gusta una asignatura. Así:

Me gusta mucho el español porque es divertido.

(I like Spanish because is fun).

Aquí tenemos algunos adjetivos que puedes usar:

El español es fácil.

Las matemáticas son difíciles.

El dibujo es interesante.

La música es relajante.

:)

Miss Fiore